Педагог-психолог с многолетним опытом работы с детьми и родителями
Связаться со мной
Я, Мозжерина Анастасия Романовна, имею высшее педагогическое образование и многолетний опыт работы с детьми разного возраста. Моя специализация включает психологическое сопровождение, коррекционно-развивающее обучение и работу с детьми с особыми образовательными потребностями.
В своей работе я сочетаю профессиональные знания с индивидуальным подходом к каждому ребенку, помогая раскрыть его потенциал и преодолеть трудности в обучении и социализации.
Бакалавр педагогики Сибирского Федерального университета. Среднее профессиональное образование Красноярского педагогического колледжа №1 им. М. Горького.
Эмпатия, коммуникабельность, терпение, ответственность и организованность. Креативный подход к решению задач.
МБОУ «Классическая школа города Гурьевска»
Сентябрь 2020 - настоящее время
МАОУ «Красноярская университетская гимназия №1- Универс»
Октябрь 2013 - январь 2017
МАОУ «Средняя школа №151» г. Красноярск
Август 2012 - сентябрь 2013
Альянс инициатив «Красноярье без сирот», Центр Помощи Семьям и Детям "Балтика без Сирот"
2014, 2023
Проведение индивидуальных и групповых консультаций для учеников с различными запросами. Консультирование родителей по вопросам воспитания и развития. Сопровождение детей в период адаптации к школе.
Организация тренингов, мастер-классов для педагогов и родителей. Проведение занятий по развитию эмоционального интеллекта и социализации детей. Ведение метапредметного курса для подростков «Познай себя».
Участие в составлении индивидуальных образовательных планов для детей с особыми потребностями. Реализация индивидуальных траекторий обучения и социализация детей с ОВЗ в рамках инклюзивного образования.
Присвоена в сентябре 2024 года
Награждена Управлением образования администрации Гурьевского муниципального округа в июне 2023 года
Многочисленные курсы по инклюзивному образованию, профилактике деструктивного поведения, профессиональному развитию педагогов
Научный руководитель для старших классов, участие в конференциях, выступления на методических объединениях